摘要

舞蹈是一种交际手段,是一种表现自己的方式。舞蹈教学是非专业教育的重要内容之一,它具有概述性、专业性和综合性等特性。在舞蹈教学中,要尤为关注舞蹈本身与学生心理的契合程度,同时也要保持教师作为一个舞蹈从事者的基本内涵。本文探讨了提高舞蹈教学效率的策略。

关键词