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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2017年 / 19期课外音乐教学的组织形式与发展意义研究

课外音乐教学的组织形式与发展意义研究

罗群

[1] 湖南科技大学艺术学院

戏剧之家 2017年 / 19期193
3 次引用

摘要

课外音乐教学是指利用课外时间在教学大纲的要求下对学生进行形式多样、内容丰富的音乐教育活动,具有组织性、计划性与目的性的特点。课外音乐教学并不能把音乐课堂教学取而代之,两者相辅相成,课堂音乐教学是课外音乐教学活动的基础,而课外音乐教学在一定程度上可以弥补音乐课堂教学的缺陷与不足,它的存在为学生学习音乐、探究音乐提供了范围更广、层次更深的机会,且多样的组织形式不仅调动了学生们学习音乐的兴趣与积极性,而且进一步地开阔了学生们的眼界,扩展了知识面,同时也能削减学生平日里的学习压力,使得枯燥的学习气氛得到有效缓解。

关键词

课外音乐教学组织形式发展意义

参考文献

共0条
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