摘要

随着社会的不断发展和进步,人们在精神层面的需求也在逐渐增加,因此,当前的人们对艺术的理解水平越来越高,并且具有一定的艺术审美素养。因此,在人们对艺术追求不断增强的今天,教师需要在钢琴教学中加强对审美与情感的教育。但是在当前的教学中,教师对学生的艺术审美以及情感教育不够重视。基于此,本文分析了钢琴教学中审美教育与情感教育的现状、渗透原则及渗透方法。

关键词