摘要

钢琴教学作为音乐教学的重要科目之一,受到了学校以及家庭的积极重视。在钢琴教学过程中,针对不同学生学习基础以及学习能力差异,科学合理地选择教学曲目,对于发挥学生潜力以及培养学生演奏能力具有非常积极的意义。基于此,本文以曲目选择对提高学生钢琴演奏能力的作用进行了相关探讨,希望为实现钢琴教学效率的有效提升提供参考作用。

关键词