摘要

"小三门",又称为音基,即音乐基础知识、音乐素养等,是把试唱、练耳、乐理知识三门课程结合在一起开展的教学训练,它贯穿于音乐教学和学习当中。中国民族拉弦乐器历史源远流长,以其高超的演奏技巧和独特的魅力受到人们追捧和学习,本文将对"小三门"在民族拉弦乐器课堂教学中的重要性及教学中如何有机、高效地展开理论与实践的结合、训练等进行探讨。

关键词