摘要

国内外的学者们对音乐教育的功能进行了各种详述,但是在我国中学音乐教育中,随着时代的发展也出现了不少的弊端,本文通过分析多元音乐背景下中学音乐教育的现状,阐述了多元音乐背景下中学音乐教育意义,从而期望是学生从更全面深入的了解音乐。

关键词