摘要

"学堂乐歌"时期主要的代表人物有沈心工、曾志忞、李叔同,通过对他们的美育思想研究,得出"学堂乐歌"时期美育思想特征主要集中于美育思想的凸显与音乐的社会功能两个层面的结论,从而显现美育对我国教育发展所起到的作用。

关键词