摘要

古代残疾人教育是教育的重要组成部分,具有古代教育的各种特征。本文以残疾人音乐教育为背景,首先阐述了古代残疾人音乐教育的发展历程,然后对古代残疾人音乐教育的特点进行分析,最后阐述古代残疾人音乐教育对现代特殊音乐教育的启示,希望借鉴古代残疾人音乐教育的有益成分,以促进现代特殊音乐教育的发展。

关键词