摘要

弹唱能力的培养是高校钢琴教学的重要目标，其对学生的就业和学科建设具有直接影响。传统弹唱教学受诸多因素的影响，教学效果并不理想。对此，需要通过多个环节的教学改革，推动其创新发展，充分发挥其独有的作用和价值，为学生发展打下良好的基础。基于此，本文总结了当下弹唱教学中存在的问题，并提出了创新发展路径，希望能提供相应的借鉴。

关键词