摘要

现阶段，我国各大院校越来越注重民族舞蹈教学，并在教学中进行了积极探索与创新，以适应民族舞蹈教学的发展趋势，从创造出更加全面、系统的教学模式。本文针对民族舞蹈课程体系建构策略展开探讨，并分析了相关教学实践，希望有助于提高我国民族舞蹈教学质量。

关键词