摘要

和弦是音乐组成中的重要元素,能够显著提升音乐作品的艺术表现力。而在《音乐基础》课程教学中加强对和弦的认识,对于促进学生音乐素养的提升具有十分重要的意义。随着时间的推移,和弦的构成、表现方法更加多元化,和弦的运用赋予了音乐作品新的技法与韵味。本文通过对和弦的构成与识别进行分析,试图探索《音乐基础》课程教学中和弦教学的方法,以促使专科音乐教学中的和弦教学迸发出新的艺术魅力,引发更多学生的关注和思考。

关键词