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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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结合柯达伊教学法将苏北民歌引入高职院校

薛成

[1] 宿迁泽达职业技术学院

戏剧之家 2022年 / 22期125-127
3 次引用

摘要

节奏读法、首调唱名、手势运用、字母谱是柯达伊教学法的教学手段。民歌是音乐的母语,是落叶归根处的民族记忆,我国教育需重视需立传承心,引国外教学法之长,补我国高职院校音乐教育之所缺,携手民歌探行。

关键词

柯达伊教学法民歌苏北民歌高职院校

参考文献

共0条
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