摘要

随着科技水平的不断提高，我国已经进入大数据时代，大数据背景下对人才培养的要求在逐渐提高，各类院校也更新了原有的教学方式和教学体系。在高职舞蹈专业教学课堂中，教师需要充分把握时代发展机遇，加强对复合型人才的科学培育力度，利用大数据功能为学生整合课内外资源，使每个学生能够在学习中有丰富的收获。在长期引导中，推动学生成为高素质的复合型人才，提高高职舞蹈专业教学的效果。

关键词