摘要

学前教育专业学生的音乐基础比较差,特别是钢琴课程学习中出现音乐表现力差、节奏感差等问题,音乐能力不够均衡,手指技术的训练效果并不是非常理想。在学前教育专业钢琴教学过程中,四手联弹具有非常重要的作用,对培养学生钢琴学习兴趣、钢琴节奏感、合作能力以及听觉意识等具有非常重要的作用。四手联弹促使钢琴教学内容以及教学形式更加丰富,同时对培养学前教育专业学生音乐表现力、节奏意识、音乐素养以及音乐能力等具有非常积极的作用。本文对四手联弹在学前教育专业钢琴教学中的作用作了分析,提出四手联弹在学前教育专业钢琴教学需要注意的问题,为满足学生职业需求打下良好的基础。

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