摘要

在音乐课程教学中,欣赏教学不可或缺,它是培养学生音乐审美能力的重要途径之一。音乐欣赏课的审美价值最直接也最具体。因为音乐欣赏对开发中小学生的智力、提高音乐核心素养、陶冶高尚的道德情操有非常重要的作用。本文从五个方面阐述了如何发散音乐思维,活跃音乐课堂,并上好中小学音乐欣赏课。

关键词