摘要

文章通过分析我校以及目前其他高校播音主持专业《舞蹈与形体》课程教学的现状,来分析学生在学习过程当中存在的一些问题,进而研究《舞蹈与形体》课与播音主持人体态语的联系,有针对性地进行教学内容的改革,以应用能力的培养为主要目的来设置《舞蹈与形体》课的课程内容。

关键词