摘要

情景教学是运用多元教学手段构建学生适应和喜欢的场景，来传授知识，实施教学的手段，也是小学音乐课堂中常用的方法之一。小学音乐有游戏、问题、故事和表演四种情景教学的类型。情景教学对于激发学生的学习动机、开发思维、锻炼合作能力、培养乐观心态、提高学习效率等方面具有积极的作用。

关键词