摘要

气息是声乐演唱的基础，正确气息运用是演唱者必须掌握的技能，因此，气息训练是声乐教学中十分重要的内容，声乐教师在声乐教学过程中应当将气息训练放在首要位置，歌唱中的呼吸节奏与频率不同于人们日常生活中的呼吸方式，从声乐演唱角度来看，要想真正提高演唱效果，必须对气息的运用方法进行严格训练，声乐艺术的实质是运用气息的艺术，例如，气息的“支点”落位、气息状态是否平稳、呼吸速度的快与慢、呼吸压力的强与弱、呼吸力度的浅与深、演唱者的精神状态是否饱满等都直接影响着声乐演唱效果的好坏，由此可见，声乐演唱的核心技巧在于对气息的巧用，正所谓“气动则声发”，如果没有掌握恰当的气息控制方法，就难以达到较好的声乐演唱效果。本文对声乐教学中巧用气息的重要性以及存在的问题进行分析，并提出相关训练方法。

关键词