摘要

多元化教学作为高职学前教育专业舞蹈教学中的重要方法之一，能够提升学生的课堂参与度，从而起到帮助学生学习舞蹈知识、增强学生的艺术表达能力及舞蹈素养等作用。基于新课程标准，舞蹈教师需要推动高职学前教育专业舞蹈学科教学改革工作，创新舞蹈教学方法，增强多元化教学应用。本文重点探讨了高职学前教育专业舞蹈多元化教学的相关策略，以期提升高职学前教育专业舞蹈教育教学效果。

关键词