摘要

随着教育事业的不断进步和发展,美育教育引起人们高度重视。通过调研,我们得知,当下高职院校中音乐美育教育有待进一步强化,如何实现高职院校中的音乐美育,这和顶层设计有着直接的关系。本文试图从课程设计目标、开课模式、保障机制等角度浅浅析高职院校开展音乐美育教育教学的建议性措施。

关键词