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[1] 江南大学
民间舞蹈作为一种具有浓郁历史人文色彩的艺术形式,是我国传统文化的重要组成部分,推动着我国舞蹈发展种类的丰富及文化的深化。我国民间舞蹈文化主要来源于人们的生活,是人类文明发展历史长河中的智慧沉淀。在高校舞蹈教学中实现民间舞蹈融合发展的教学策略,不仅可以实现我国民族传统文化的传承和发展,还可以激发学生舞蹈创作的灵感,提升高校舞蹈教学质量。本文就民间舞蹈的风格内涵特征,探讨民间舞蹈与高校舞蹈教学融合发展策略。
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