摘要

中华优秀传统音乐文化是学校音乐教育的重要内容。学校是传承中华优秀传统音乐文化的重要基地。如何更好地传承中华优秀传统音乐文化是每位学校艺术教育管理者和教师需要思考的问题。本文在调查、总结中华优秀传统音乐文化校园传承现状的基础上,探讨中华优秀传统音乐文化校园传承的路径,提出在学校体制机制保障基础上,提升音乐教师素养,整合校内外教育资源,通过国家课程、校本课程、艺术社团、校园艺术活动和国际交流等多条路径来传承中华优秀传统音乐文化的策略。

关键词