摘要

新时代幼儿教育踏上改革征程,其旨在提升幼教水平及完善教育体系。音乐属于幼儿成长历程中十分重要的一门课程,具有陶冶情操、开发智力及提高幼儿审美能力、表现力、创造力等素养的价值。如何在幼儿园中上好音乐课,成为了幼儿教师应深刻思考的问题之一。本文通过探析中华优秀传统音乐文化对幼儿教学的促进作用,以期为提升幼教改革水平提供参考。

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