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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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高职院校音乐表演专业人才培养模式探究——以民族器乐专业为例

郑怡

[1] 洛阳职业技术学院

戏剧之家 2022年 / 32期114-116
3 次引用

摘要

随着文化产业和艺术市场的发展繁荣,高职院校肩负着培养艺术职业人才的重要职责。本文以高职院校人才培养方向为切入点,探索民族器乐专业人才教学模式的改革,分析其中存在的问题,提出人才培养的新模式与新思路,以期达到促进高职院校民族器乐专业发展的目的。

关键词

民族器乐人才培养教学模式艺术实践

参考文献

共0条
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