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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2017年 / 21期浅论如何将优秀传统文化融入高职高专思修课教学

浅论如何将优秀传统文化融入高职高专思修课教学

贾春玲

[1] 毕节医学高等专科学校

戏剧之家 2017年 / 21期145-147+158
3 次引用

摘要

中华优秀传统文化具有思想道德教育功能,因此将它融入思修课教学,对于提高本课程教学实效,充分发挥其育人功能意义重大。据此,论文首先简述二者融合的意义,然后重点探讨二者融合的途径。

关键词

思修课教学传统文化融合意义途径

参考文献

共0条
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