摘要

幼儿歌曲钢琴即兴伴奏是学前教育专业的一门必修课，同时，钢琴演奏也是学前教育专业教师的必备技能。在幼儿时期开展钢琴音乐教育，能有效提高幼儿创造力与想象力，为开发其音乐鉴赏潜能打下基础。然而，由于种种原因，我国高职院校在学前教育专业钢琴课程设置中存在诸多问题。本文将针对高职学前教育专业钢琴课程教学实践中存在的问题与解决方法展开分析。

关键词