摘要

随着管乐团在中小学普遍发展,管乐演奏教学变得越来越具有开放性。根据中小学管乐团的实际教学情况,管乐演奏的教学方式也随之变化,不再使用偏专业化或单一的教学方式,而是越来越注重面向全体学生及其个性发展,在音乐教学中遵循总体性和个别性相统一的原则,这就要求教学方式也需要随之发生改变。

关键词