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[1] 哈尔滨师范大学
我国是一个民族音乐资源十分丰富的文明古国,各个不同的民族都流传着属于自己的独特的本土音乐:在风俗礼仪和民俗节日中经常会伴随一些民间乐曲,民众口头也传唱着许多动人的旋律。这些本土音乐资源是中华民族优秀文化的重要组成部分。对这些宝贵的音乐文化资源进行整理和保护,是摆在我国音乐文化工作者面前一个十分重要的课题,也是中小学音乐教育的一个重要任务。
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