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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2021年 / 05期浅析高校视唱练耳教学中柯达伊音乐教学法的有效融合

浅析高校视唱练耳教学中柯达伊音乐教学法的有效融合

邓月兰

[1] 广西民族师范学院

戏剧之家 2021年 / 05期99-100
7 次引用

摘要

视唱练耳教学是高校音乐课程教学内容里的重要部分,是学生学习音乐的重要基础知识,可以培养学生对音乐作品的"读"、"唱"、"听"、"辨"、"记"等音乐素养,为学生后续的音乐学习打下一个良好的基础。选择科学有效的音乐教学方法,能够提升整体的音乐教学质量,达到理想的教学效果,在众多音乐教学法中,柯达伊教学以其独具魅力的音乐教育理念,对培养学生的音高、节奏、音乐记忆能力等有着较高的应用价值。本文试从首调唱名法、手势唱名法等方面进行阐述。

关键词

高校教学视唱练耳柯达伊音乐教学法融合

参考文献

共0条
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