摘要

近筝是我国古老的拨弹乐器之一,它形成流传于秦地盛行于隋唐,随着历史的变迁,流传到全国及亚洲很多地区。现阶段越来越多的人在学习这门古老的乐器,当已经掌握好古筝技巧之后如何将音乐中的感情表达的淋漓尽致,是很多学习者要在演奏的过程当中不断思考与探索的问题。早在两千多年以前我国古代乐论《乐记》就已提出"凡音之起,由心生也"的说法。并且描述了音乐是怎样用不同的声音来表达出哀心、乐心、喜心、怒心、敬心、爱心等六种不同的心情。音乐中的感情表达促进了人们之间的思想表达和沟通,这种表达方式会使演奏者弹奏的乐曲质量和效果更加完美。但如果只是追求演奏技巧,没有真情实感,是难以与听众产生共鸣的。因此在古筝学习过程中,既要注重技巧训练的同时,也要把乐曲所要表达的情感完全的展现出来。

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