摘要

高校古筝教学体系的建立和完善有赖于源源不断的教学实践。一直以来，我国的古筝教学乃至民乐教学体系都是依附于西方音乐教育体系框架之上的，逐渐以专业化教学取代了原有的口传心授。为此，本文将分析高校古筝教学过程中存在的主要问题并分析其成因，提出解决问题的相关措施。

关键词