摘要

随着我国对美育工作的越来越重视,舞蹈教育也需要随着时代的发展而推陈出新,向着综合素质教育迈进。本文立足于上海地区的实地调研与考察,通过对舞蹈教育教学实践各个环节的关注,分析了当今舞蹈教育背景,阐述了本次音乐素养培育融入舞蹈教育的调研概况,而后结合调研数据分析得出舞蹈教育的现状以及相应的成因,以期推动舞蹈教育更好地发展,促进学生的全面提升。

关键词