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[1] 重庆文理学院
美育在当前的素质教育背景下被提上重要议程,其中音乐、美术、舞蹈等都是开展美育的重要桥梁,民族民间舞是高校教学体系当中的重要内容。不同民族的社会历史、经济文化、风俗习惯以及地理环境存在很大的差异,因此,舞蹈风格以及舞蹈表演形式也各具特色。就目前实际教学现状来看却并不乐观,因此,强化高校民族民间舞教学改革势在必行,文章主要围绕这一问题展开探究,以供参考。
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