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[1] 河南理工大学
在如今我国各个高校的民乐合奏课中出现多种多样的问题,比如学生对民乐的学习重视程度不够,师资力量不足等,还有教学硬件设备的问题。而民乐合奏课堂是各个高校的重要艺术实践内容,是对学生的舞台实践的有效手段,所以教师要加强学生对民乐合奏课堂的兴趣,丰富课堂内容。
孙媛媛
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