摘要

音乐教育是培养学生艺术素质,使学生的综合能力获得不断提升的重要途径。很显然,当下艺术教育的形式日渐丰富。教学模式的适应与否与教学质量息息相关,为了更好落实新课改素质教育的要求,就需要音乐教育工作者针对当前高校音乐教育中存在的不足,不断对音乐教学的内容与形式进行调整、改革和创新,以更契合学生思维特征的教学模式提高学生的学习兴趣,比如在音乐课堂中利用互联网资源,应用先进的信息技术手段,以及利用全新的音乐教育理念来更好地实现音乐教学的效果。本文就高校音乐教学中存在的不足进行深入分析,并就新时期下高校音乐教学构建"互联网+"模式的有效策略进行简单阐述,以供参考。

关键词