摘要

本文从普通高校古典舞身韵教学现状切入，对具体情况进行阐释，进而引出“诗乐舞”一体化教学模式的构想，并通过“理论收集——实践反馈——价值体现”的调研步骤进行陈述分析，论证古典舞身韵教学新模式的可行性，为古典舞身韵教学方法提供新思路，同时希望能为传统文化的传承和保护贡献力量。

关键词