摘要

音乐是艺术类高校所设置的一门重要学科,而视唱练耳属于高校音乐课程当中的重要内容,其存在的主要目的就在于引导学生全面掌握音乐课程当中所涉及的各种声乐元素,对学生的艺术视野进行拓展,培养学生良好的声乐功底。近年来,随着我国新一轮教育改革工作的深入落实,体验式教学逐步出现在人们的视野当中,该种音乐教学模式的应用不但能够使学生学习到更多实践类的声乐演奏知识,同时还能够强化师生之间的情感沟通和信息的进一步交流,引导学生培养健康、积极的心态,提高学习质量。本文中,笔者首先阐述了高校体验式教学的基本内涵,然后分析了在高校视唱练耳教学过程中融入体验式教学的重要意义,最后就如何将体验式教学理念应用于视唱练耳教学中的有效方法展开一系列研究,希望能够为我国高校音乐教学工作的升级与完善提供一定参考价值。

关键词