摘要

民族音乐文化是中华传统文化体系的关键组成，也是我国民族精神传承的重要载体。高职音乐教学是传承推广民族音乐文化的重要渠道，承载着提高学生民族音乐素养的重任。虽然部分高职学校已将民族音乐教学内容列入公共必修课程，但在实际教学过程中还面临许多问题，一定程度影响着民族音乐文化的传承和发展。本文对此进行分析，探析在高职教学中传承和应用民族音乐文化的有效途径。

关键词