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[1] 贵阳幼儿师范高等专科学校
学前儿童的生长发育状况以及影响因素,一直是学前教育界和发展心理学界医学界的工作者们研究探索的热门课题。众多研究表明能影响学前儿童生长发育的因素很多,最主要的可概括为先天遗传和后天环境两大因素。
田秀玲
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