摘要

在音乐专业中,声乐属于基础课程,在教学过程中使用不同的方法对学生实施审美教育,能够提高其审美能力。同时,声乐教学还属于艺术类教学,有助于陶冶学生情操,在学习过程中能为其带来全新的感受。声乐教学指导,不仅能够提高学生的演唱水平,而且有助于培养其审美能力。鉴于此,本文从声乐审美能力角度出发,明确声乐教学中审美能力培养的重要性,并提出具体的教学策略,希望能提高声乐教学质量,提升学生审美素养。

关键词