摘要

丰子恺是我国早期非常成功的音乐教育家、艺术家、散文家,他的音乐思想所涉及的内容十分广泛,其中汲取了西方的审美教育、东方的"美育思想"等方面。丰子恺经过多年的音乐研究,借助西方多种音乐教育模式,其音乐教学理念对我国音乐教育的发展有着巨大的推动作用,他所引进的国外新颖的教育模式和创作形式也为我国音乐的实践操作和规范发展做出了贡献。本文中详细地分析了丰子恺的整个音乐生涯,随后从"美育"教育理念、"童心说"的创立、"曲高合众"音乐思想、趣味性教育法的成功实践等四个角度介绍了丰子恺音乐思想的主要内容,希望可以让更多的人了解到丰子恺先生的音乐思想,从而对当前的音乐教育改革有所启示。

关键词