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[1] 哈尔滨师范大学
高校音乐教育是高校素质教育的重要组成部分。如今,在异常心理问题和道德事故频发的背景下,高校素质教育受到了极大的冲击,高校音乐教育进入了一个新的时代。其中音乐教育凭借着自身的特殊性、便利性、易共情性、教育功能性、广泛性,在高校学素质教学工作中处于重中之重的位置,音乐教育是解决中国当代青年大学生不良影响心理的一剂良方。本文分析了高校音乐教育面临的机遇和挑战,并提出了实现高校音乐教育的方法和途径。希望通过音乐教育这个大的课题能被更多重视,并以更合理的方式进行研究。
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