摘要

如今,舞台表演呈现多元化趋势,演员要求在表演上回归身体解放,用肢体语言完成叙事和表情达意。本文主要从表演教学的角度阐释肢体语言的行为特征,试图从"肢体模仿"、"肢体表意"、"肢体物体"和"肢体节奏"等四个方面去阐明肢体语言在舞台表演创作中的意义。

关键词