摘要

钢琴二重奏是一种独特的钢琴重奏艺术表演方式,它丰富了钢琴艺术的音乐表现内涵。本文主要是针对音乐教育专业学生钢琴二重奏的教学探究,在研究过程中,重点在于如何训练与培养学生在钢琴二重奏合作弹奏中的综合音乐素养,激发学生学习音乐的兴趣与热情,使教学内容丰富化、教学形式多样化,发挥学生的学习潜力,从多角度促进本学科的建设。

关键词