摘要

戏剧影视表演人才培养方案里,以"四年制"本科教学为例,由解放天性训练(动物模拟)、观察生活小品、单人小品、双人交流等部分共同组成了表演专业基础训练的课程教学内容,一般情况下会安排在戏剧影视表演专业一年级("三年制"专科艺术类院校戏剧影视表演专业也是如此,但是教学周期、教学要求和教学目标等较"四年制"本科有所区别,但教学内容基本保持不变),课程的性质是专业基础课,在这几个板块式的教学内容里,每个阶段的教学目的和要求都是不一样的,但是每个阶段又是相互影响,相互联系的。而表演专业一年级的"观察生活小品"的训练是表演基础训练的基础。最开始的解放天性的教学任务是要解决学生的注意力集中、身体感受、情绪变化、表演状态等问题。基于此,本文将进行详细的论述。

关键词