摘要

声乐表演课程是一门用于培养学生多种风格演唱能力的课程,高校声乐教师可以积极借助声乐表演教学来提高大学生的学习积极性,培养学生的综合素质。因此,高校声乐专业教师应该积极运用现代信息技术教学工具,引导学生分析演唱的方式,进而构建更加高效的声乐表演课程教学模式。本文就高校声乐专业多种风格演唱的教学情况进行了初步探究,并提出了几点建设性的教学建议。

关键词