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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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“本导制”与高校学生戏剧社团发展——以创办“儿童教育剧场”实践为例
张哲英
[1] 集美大学
戏剧之家 2018年 / 07期6-7
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摘要
高校学生戏剧社团定位开始从过去"艺体兴趣类"向"专业发展类"转化,本科生导师制是"专业发展类"学生戏剧社团建设的重要途径。基于本科生导师制的"儿童教育剧场"具有定位精准、培育性强、开放程度高等特点。
关键词
本科生导师制教育剧场专业发展
参考文献
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