摘要

对于教育事业来说,无论是普通高中还是高职院校,教学模式都需要具有实践性和创新性。舞蹈教学作为高职院校的一门重要的具有极强的互动性和实践性的课程,通过这种互动极强的教学方式,可以有效的使学生发挥自己的潜质,切实提高学生的认知水平。在教育改革的背景下,高职院校舞蹈教学积极引入以互动为主的实践教学模式,是从学生的角度出发,具有非常大的借鉴意义。

关键词