摘要

随着"讲授—学习"的教学模式的诸多问题日益凸显,戏剧教学这一新颖的教学模式越来越受到各个阶段英语课堂教学的重视,它具有强情景性,知识文化背景性,和重实践性的主要特点,这是一种戏剧艺术形式与教学的结合,从感性的浅显感知,到深入的理性逻辑,在交流中增强英语教学的效果。语言的学习要特别注重交流的作用,而戏剧表演正是这样的一种形式。本文试从强情景性、文化性、实践性等几个方面,对戏剧表演在英语教学中的作用进行分析。

关键词