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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2014年 / 02期浅谈中国传统舞蹈教学价值取向

浅谈中国传统舞蹈教学价值取向

陈秀媚

[1] 三明市客家文化艺术中心

戏剧之家(上半月) 2014年 / 02期119
3 次引用

摘要

在传统的舞蹈教学中,常常以教动作为主导,常采用强迫式教学法从而阻碍学生以及舞蹈艺术的发展,舞蹈艺术和所有艺术一样,应该是情感的艺术,应该以情感表现为教学价值取向,因而传统舞蹈教学可以在教学方法上有所改变。

关键词

传统舞蹈舞蹈教学价值取向情感艺术

参考文献

共0条
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